Desafios da pedagogia contemporânea
Bullying, racismo e preconceitos na escola
Código do livro: 124662
Categorias
Ciências Humanas E Sociais, Educação, Desenvolvimento Humano, Discriminação & Relações De Raça, Estudo Dos Generos, Estudos Da Etnia
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Sinopse

A situação das agressões e violências entre alunos e alunas na educação infantil, básica e superior não é apenas simbólica e abstraível de suas consequências reais quer para os estudantes envolvidos, a escola com sua equipe pedagógica, a família ou a sociedade. Não se trata, portanto, de teorizar sobre a existência ou não da bullying tendo em vista que as vítimas, a dor, a evasão, os suicídios e os dramas, não são teorias mas fatos concretos que recheiam jornais e aglomeram-se nos sites de vídeo da internet.

Observamos que embora o bullinismo seja uma prática acompanhada e estudada inclusive com iniciativas dos poderes governamentais na Europa, no Brasil o enfrentamento tem sido pontual, esparso e até certo ponto diluído entre outras considerações do trabalho pedagógico e político. É, todavia, como um vírus que se alastra e se adapta ao ambiente humano que encontra oferecendo variações diversas ou se unindo a costumes perniciosos mantidos pela cultura local. Desta forma é possível detectar que o bullying no Brasil se fortalece com a permanência do racismo já mantido pela cultura eurodescendente desde a colonização e escravatura negro-africana.

Características
ISBN 978-65-992-3195-7
Número de páginas 220
Edição 1 (2012)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g

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Fale com o autor
John Land Carth

John Land Carth é Mestre em Ciências da Educação; Bacharel em Artes Plásticas, Licenciado em Artes Visuais; Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas.

É Escritor independente; Técnico em Assuntos Educacionais no Ministério da Educação e Professor.

É Mestre Arcanos na Ordem Espiritualista Cristã, sendo Cavaleiro da Ordem do Ministro Aluarã há 30 anos.

Seu exercício literário é de caráter holístico, eclético envolvendo temas variados que vai da educação (pedagogia), onde podemos encontrar os Livros Desafios da Pedagogia Contemporânea e Escola de Esparta, Escola de Atenas e Escola Brasileira; temas de interesse social e políticos assim como os Estudos Culturais e multiculturalismo.

Seu primeiro romance foi o livro Amor, Escravidão e Morte.

Estuda assuntos místicos-religiosos de interesse Espírita, Espiritualista, Cristão e Esoterísmo.

A autodefinição é de ser um Livre-Pensador desapegado da rigidez de pensamento e de uma única visão de mundo.

Escreve desde a adolescência, mas seu acervo se encontra em peso na plataforma o Clube de Autores bem como na AGbook . Acredita nas oportunidades de democratização do universo dos "escritores de gaveta", ou seja aqueles que não têm acesso ao nicho fechado das grandes corporações que super valorizam escritores estrangeiros em detrimento da produção nacional.

O Currículo completo pode ser verificado na plataforma de currículos do CNPq.

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