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Livro Escola de Esparta, Escola de Atenas, Escola Brasileira

Prática docente, o currículo e a sociedade

Por: John L Carth (Org) Denunciar

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Sinopse

O material foi produzido para uso de alunos em situação de ESTÁGIO, professores, estudiosos do currículo, de Estudos Culturais e pensadores sociais.

Símbolos, essa é a natureza do uso das figuras de escola de Esparta e escola de Atenas. Apenas na natureza dessa simbologia justifica-se seu uso em conjunto com a conjuntura que se estabelece ao pensar sobre a problemática da escola pública do Brasil em início deste século 20 e deste 3º milênio D.C.

Este livro é fruto das discussões desenvolvidas ao longo de alguns meses por um grupo, composto pelos autores Cléia Pinheiro de Castro, Cristino Cesário Rocha, John Land Carth, Karina Fernandes dos Santos, Laércio Carlos Tomaz e Marilucia Aparecida dos Santos, todos educadores e pesquisadores voltados para a reflexão e a produção de conhecimentos sobre o fazer educacional.

O grupo tem por objetivo atuar como um pólo de produção de ideias, tendo em vista a fusão das várias perspectivas geradas no meio educacional e nos setores produtivo e governamental, devendo congregar conhecimentos sociais, econômicos e filosóficos, dentre outros.

Categorias: Ciências Humanas E Sociais, Educação, Desenvolvimento Humano
Palavras-chave: currículo, educação, escola, estágio, formação, licenciatura, monografia, pedagogia, professor, tcc

Características

Cover_front_perspective
Número de páginas: 254

Edição: 1(2011)

Formato: A5 (148x210)

Coloração: Preto e branco

Acabamento: Brochura c/ orelha

Tipo de papel: Offset 75g

Reconhecimento

Sobre o autor

Mini
John Carth

Escritor, Professor Licenciado pela Universidade de Brasília - UnB em Artes Visuais, Bacharel em Artes plásticas; especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas; Professor em exercício na Secretaria de Educação do Distrito Federal e do Ministério da Educação como Técnico em Assuntos Educacionais; Mestrando em Ciências da Educação HIUF.

O exercício literário é de caráter holístico, eclético envolvendo temas variados que vai da educação (pedagogia); temas de interesse social e políticos assim como os Estudos Culturais e multiculturalismo. Também se aventura no Romance, poesia e assuntos misticos-religiosos.

A autodefinição é de ser um Livre-Pensador desapegado a rigidez de pensamento e visão de mundo, escrevendo oficialmente a partir de 2007 com o livro Refletindo Valores em Sociedades Contemporâneas numa boa parceria com o professor Cristino Cesário Rocha. Entende que o Clube de Autores bem como a AGbook e outros sitios de demanda, trazem oportunidades de democratização do universo dos "escritores de gaveta", ou seja aqueles que não têm acesso ao nicho fechado das grandes corporações que super valorizam escritores estrangeiros em detrimento da produção nacional.

É Cavaleiro da Ordem Espiritualista Cristã .

O Currículo completo pode ser verificado na plataforma de currículos do CNPq.


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Comentários - 2 comentário(s)


John
Sim, certamente que irá ser muito bom para você, Maicom, caso goste de analisar criticamente o desenvolvimento da educação em nosso país. Também é bastante útil para o professor em formação, aquele que não sabe ao certo o que vai enfrentar quando terminar sua licenciatura.
Quinta às 13:52

Maicom
Pelo tema desse livro acho que tem tudo a ver com a sociedade atual e os problemas da educação. Existe uma prática de desvalorizar a escola pública e penso que esse livro fale sobre isso. Sou estudante de matemática, quero ser professor, então, assim que puder vou comprar esse livro. Maiq
Quinta às 16:00

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