No contexto da pós-modernidade, no qual as sociedades se caracterizam pela constante transformação, as escolas passam por uma profunda crise identitária e institucional.
A quantidade de informações e a velocidade com a qual as mesmas circulam promovem o descentramento do saber, pulverizando as atribuições que outrora pertenciam às escolas.
Neste livro, o professor Rogério Carvalho analisa a incompatibilidade da escola com a sociedade do alvorecer século XXI e a possibilidade da sua ressignificação.
ISBN | 9781537085050 |
Número de páginas | 52 |
Edição | 1 (2017) |
Formato | A4 (210x297) |
Acabamento | Brochura |
Tipo de papel | Offset 90g |