Um desafio para a escola
O presente trabalho relata desde a origem dos ciclos de formação, presentes na organização de muitas escolas públicas, até sua aplicabilidade nos dias de hoje, demonstrando sua importância e validez, ao enfrentar os desafios da atualidade, confirmando-a através de relatos de experiências bem-sucedidas. Propõe-se a uma reflexão a respeito do que realmente são os ciclos, evitando interpretações equivocadas, analisando as práticas atuais, sua coerência com a realidade brasileira, e as possibilidades de uma prática educativa que esteja voltada para a construção de uma escola que tenha como foco principal uma educação crítica e participativa.
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24/11, 07:53 h
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Alana. Seu livro torna claro o que vem sendo tratado com tanta falta de conhecimento. Os ciclos representam uma estratégia de aumento de qualidade e são tratados pelo meio político como se fosse um mal para a educação. Como Pedagogo, adorei ler seu trabalho e recomendo a todos aqueles que tem paixão pelo saber pedagógico. Parabéns pelo seu trabalho. José Luiz Bello |
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