"Autismo em Sala de Aula: Estratégias e Compreensões para um Ambiente Inclusivo" é uma obra fundamental que se propõe a orientar educadores, pais e específicos sobre como promover uma educação inclusiva para alunos com autismo.
O livro aborda a necessidade de desmistificar o autismo, superando preconceitos e apresentando estratégias eficazes para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
Destaca-se pela abordagem empática e baseada em evidências, explorando as diversas características do espectro autista e a importância de considerar as individualidades de cada estudante.
Número de páginas | 100 |
Edição | 1 (2024) |
Idioma | Português |
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