Nesta obra, o professor Daniel Joaquim Rodrigues compartilha experiências e reflexões sobre o ensino de História, destacando práticas pedagógicas que aproximam o passado da realidade dos estudantes.
Com foco no pensamento crítico, na história local e nas tecnologias digitais, o livro convida educadores a renovar suas práticas e tornar os alunos protagonistas da aprendizagem.
Ensinar História é ensinar a pensar, questionar e compreender o mundo.
| Número de páginas | 44 |
| Edição | 1 (2026) |
| Formato | Pocket (105x148) |
| Acabamento | Brochura s/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Polen |
| Idioma | Português |
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