O RPG COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO

Por Liliane Blaya Martinez Biffe / Ilustrações de Daniel Teodoro de Melo

Código do livro: 479358

Categorias

Rpg E Fantasia, Lógica E Raciocínio, Games E Rpg, Educação

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Sinopse

Entre as diversas ferramentas aplicadas ao jogo atualmente, o Role Playing Game (RPG) voltado à interpretação de personagens se consolida como estratégia didática para incentivar os alunos no ensino. Isto porque o jogo proporciona aos alunos pesquisas sobre criação e busca de informações, com o desejo de criar personagens para vivenciar aventuras que se relacionam com os conteúdos ministrados em sala de aula.

Através dos jogos de RPG os alunos são capazes de melhor assimilar experiências e informações e, principalmente, incorporar atitudes e valores desenvolvidos em sala de aula, para se aventurar nas atividades propostas pelos personagens, relacionando suas perspectivas ao conteúdo aprendido.

Características

ISBN 978-65-5392-777-3
Número de páginas 26
Edição 1 (2022)
Idioma Português

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Liliane Blaya Martinez Biffe / Ilustrações de Daniel Teodoro de Melo

Daniel Teodoro de Melo é natural de Mococa-SP, nascido em 1980, casado e pai de 2 filhas.

Possui formação técnica em Informática Industrial e Informática para Internet.

É bacharel em Ciência da Computação, licenciado em Informática e em Pedagogia.

Possui especialização em Engenharia de Sistemas e Mestrado em Educação pela Universidade de Araraquara - UNIARA.

É professor e coordenador de Informática na Prefeitura Municipal de Mococa-SP (desde 2002) e no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (desde 2006).

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