METODOLOGIA DE ENSINO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL
Categorias
Ciências Humanas E Sociais, Educação
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Sinopse

O presente trabalho investigativo apresenta uma estruturação cronológica que possibilita o entendimento da evolução da metodologia a distância no Brasil aplicada à formação continuada de professores, ressaltando aspectos importantes do processo educativo para suscitar uma reflexão crítica fundamentada na evolução da prática institucional observada ao longo dos anos.

Características
Número de páginas 89
Edição 1 (2016)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Fale com o autor
ROSANA MARIA DA PENHA GIURIZATTO

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Espírito Santo, UFES.

Especialista em Docência Superior pela Universidade Gama Filho, RJ.

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Jaén, Espanha.

Endereço Físico: Avenida N S da Penha 595 SL 509 Ed Tiffany Center/Torre 1, Vitória, Espírito Santo, Brasil CEP:29056-250

www.leiturainformativa.net: https://www.leiturainformativa.net

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