A importância da Arte na aprendizagem;
textos ressonantes
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Artes, Didáticos, Literatura Nacional
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Sinopse

O livro trata, em essência, de questões relacionadas à aprendizagem na Educação Básica, abrindo um espaço para a inclusão da Arte como uma possibilidade na construção do conhecimento amplo. Faz uma análise crítica do currículo da Educação brasileira nesse nível de ensino, discutindo questões interessantes e contemporâneas sobre esse polêmico assunto. Nessa perspectiva, propõe algumas alternativas factíveis de serem trabalhadas com os jovens, através de ensaios teóricopraticos.

Características
ISBN 978-85-910962-0-6
Número de páginas 247
Edição 1 (2010)
Formato A5 (148x210)
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
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Comentários
5 comentários
José Alberto Brandão Pires
Sexta | 13.01.2012 às 16h01
Valeu cinco estrelas!
Sábado | 18.09.2010 às 11h09
o que mais despertou minha atenção é que sou educadora e trabalho com o currículo da educação básica. O livro remete para questões fundamentais e muitas vezes sem a devida atenção dos poderes públicos no que concerne a aprendizagem a partir dos contexto para a generalização. o que, geralmente, não é feito. Recomendo a leitura do livro e ao MEC QUE valorize livros como o dessa autora para, como dizia Paulo Freire, "os prof. devem parar de me imitar e criar suas próprias idéias". LINGUAG. CULTA
Sexta | 17.09.2010 às 07h09
No livro : A Importância da Arte na Aprendizagem Traz percepções e propostas de assuntos pertinentes à Arte, relacionando-a com o currículo e fazendo uma ponte com todas as disciplinas.Possui referências de textos de diversos autores que enfatizam as argumentações da autora. Os conteúdos são pertinentes, mostram caminhos e ajudam o leitor a ampliar sua compreensão e suas idéias sobre a ressonânia da arte na educação; os textos são bem didáticos com linguagem clara, porém culta.
Segunda | 13.09.2010 às 14h09
O livro se propõe a fazer reflexões sobre as diversas possibilidades que a Arte oferece para construção de aprendizagens significativas e também sobre o currículo que a escola contemporânea precisa. É gostoso de ler...A leitura flui como se estivéssemos numa sala de aula com a autora. De linguagem clara e instigante estimula o desejo de ampliar universos para que a escolae os professores possam experimentar a interdisciplinaridade e repensar o currículo, a prárica pedagógica e a avaliação.
Sexta | 20.08.2010 às 11h08
Estou lendo o livro e abrindo minha mente para uma forma mais consciente e interativa de estar na sala de aula. Sou professora de História e essa leitura contribuiu muito com a forma de trabalhar essa disciplina, e também nos momentos de construção de planso de aula e questões pedagógicas Muito bom, recomendo!!!