A RELAÇÃO DA LINGUAGEM DOS QUADRINHOS COM A PRODUÇÃO DE RELEITURAS DE OBRAS DE ARTE CLÁSSICAS DISPONÍVEIS NO LIVRO “HISTÓRIA EM QUADRÕES” DE MAURÍCIO DE SOUSA
RELEITURAS DE OBRAS DE ARTE
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Pintura A Óleo, Pintura Acrílica, Aquarela, Guias De Estudo, Educação, Artes
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Sinopse

Desenhar, pintar, modelar, esculpir é linguagem das artes visuais, como teatro, dança e música. Há uma arte específica que vem conquistando um público fiel a gerações: os quadrinhos. Porque não a definir como arte? O quadrinista Will Eisner definiu como Arte Sequencial pela sequência do enquadramento das imagens, diálogos, anatomia dos personagens e outros aspectos importantes dessa arte. Da sua marginalização perante eruditos, educadores e sociedade, a História em Quadrinhos conquistou seu espaço e adentrou as salas de aula como recurso didático pedagógico, para além do puro entretenimento. Desta maneira sendo a HQ reconhecida também como Arte, fazem-se necessárias novas interpretações acerca de seu papel na escola. Este trabalho objetiva reconhecer possíveis contribuições da linguagem dos quadrinhos no ensino de Arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental analisando as possibilidades de trabalho acerca da produção de releituras de obras clássicas através de releituras feitas por Maurício de Sousa no livro “História em Quadrões”.

Características
Número de páginas 78
Edição 1 (2019)
Formato A5 (148x210)
Coloração Colorido
Tipo de papel Offset 75g
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Comentários
2 comentários
ArteSam
Segunda | 27.05.2019 às 13h05
Olá Raudini, tudo bem? Faço serviço de conversão epub, capa, solicitação de ISBN, providência de ficha catalográfica, revisão, book trailer, ilustrações, e outros... Caso tenha interesse, fale comigo. Meu site - www.sdmarini.com - e-mail: [email protected] - página no facebook: www.facebook.com/artesambr
RAUDINI MUNIZ FELIX
Domingo | 26.05.2019 às 01h05
O livro que nasceu de um artigo tem como objetivo auxiliar professores, do ensino fundamental anos iniciais, que queiram trabalhar releitura de obras de arte especificamente com alunos do 5º ano e também para professores de arte e profissionais que atuam nessa área que trabalham com crianças e adolescentes. As atividades propostas do mesmo são práticas e fáceis de desenvolver. Um livro prático e prazeroso de ler.