Este livro dirige-se àqueles que desejam ingressar e percorrer o curso de Direito com consciência crítica, lucidez intelectual e sentido de propósito. Não se trata de um manual de técnicas ou de um guia pragmático de carreiras, mas de uma reflexão orientadora sobre o que significa, em termos pessoais, profissionais e éticos, formar-se jurista em um país marcado pela proliferação de faculdades de Direito, pela multiplicidade de caminhos possíveis e, também, por armadilhas recorrentes ao longo da trajetória acadêmica.
A obra apresenta a perspectiva de um professor que conhece a experiência concreta da sala de aula, os dilemas cotidianos dos estudantes e as tensões permanentes entre teoria e prática. Essa vivência é atravessada por uma missão explícita — formar pessoas para realizar sonhos — e por uma compreensão de que a educação jurídica não deve limitar-se à instrumentalização para o mercado, mas funcionar como espaço de autoconhecimento, amadurecimento intelectual e definição de projetos de vida.
Longe de qualquer pretensão de neutralidade abstrata, o livro parte da realidade social de milhares de estudantes brasileiros, em especial daqueles que não dispõem de capital simbólico, redes de influência ou recursos financeiros abundantes. É uma reflexão construída a partir de uma experiência compartilhada, que combina empatia, realismo e uma confiança crítica nas possibilidades transformadoras da formação jurídica.
Cada capítulo foi concebido como um diálogo direto com o leitor,
| ISBN | 9786501741321 |
| Número de páginas | 49 |
| Edição | 1 (2026) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 75g |
| Idioma | Português |
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