¿Cómo equilibrar lo sagrado y lo laico en el aula sin vulnerar la libertad de creencia?En Práticas Docentes de Educação Religiosa, el investigador João Gimenez Perez analiza la realidad de escuelas públicas para estudiar uno de los temas más urgentes de la educación contemporánea: la convivencia de la diversidad en el aula.Basado en la Base Nacional Común Curricular (BNCC) de Brasil, este e-book expone la fina línea que separa la enseñanza plural del adoctrinamiento religioso. La obra revela una paradoja fascinante: mientras festividades y rezos de matriz hegemónica dominan el calendario escolar bajo el pretexto de "tradición cultural", los credos minoritarios sufren de invisibilidad, desafiando la laicidad garantizada por la Constitución.Qué encontrarás en este libro:Análisis Práctico: El impacto real de las directrices de la BNCC en el día a día de la educación primaria.Múltiples Perspectivas: El discurso de supervisores, profesores, padres y alumnos ante aulas heterogéneas.Propuesta Innovadora: Una invitación valiente para sustituir el modelo confesional por un enfoque centrado en la Historia y Filosofía de las Religiones.Ideal para educadores, gestores, investigadores y defensores de los derechos humanos, esta obra es una herramienta intelectual sólida para transformar la escuela pública en un espacio de absoluto respeto e igualdad.Si quieres entender el rumbo de la educación y el pluralismo, ¡consigue ya tu ejemplar en el Clube de Autores!
| ISBN | 9786551560354 |
| Número de páginas | 100 |
| Edição | 1 (2026) |
| Idioma | Espanhol |
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