Tive fome e me destes de comer
Socialização e processos educativos de crianças do Centro de Recuperação Nutricional Infantil
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Estudos Da Etnia, Estudo Das Minorias, Estudo Das Crianças, Não Ficção, Educação, Ciências Humanas E Sociais
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Sinopse

O Presente trabalho busca traçar o perfil das crianças indígenas usuárias do Centro de Recuperação Nutricional Infantil, em Dourados MS, nos anos 2007 e 2008. Partindo do processo da educação indígena como sendo em termos de socialização integrante, demonstrou-se como se dá a socialização e processos educativos da criança indígena Kaiowá e Guarani, bem como levantou-se os limites e obstáculos encontrados pelos familiares e comunidade no sustento e educação dessas crianças. Para tal verificou-se a origem étnica das crianças e as condições socioculturais das famílias; investigou-se como se dão os seus processos de socialização primária e fez-se uma análise de como os pais e outros cuidadores reagem diante da desnutrição e deficiência.

Características
Número de páginas 116
Edição 1 (2017)
Formato A5 (148x210)
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
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