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Fernando Tavares
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Sobre o autor
Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Bacharel e licenciado em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Pesquisador na área de Mudança e Inovação Educacional. Membro do Grupo de Pesquisa CEUNIR (Centro Universitário de Investigações em Inovação, Reforma e Mudança Educacional). Atua como educador em diferentes projetos educativos.
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