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Salete Anderle
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Sobre o autor

Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena pela Universidade de Caxias do Sul (1989) e mestrado em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2004). Atualmente é estudante de Psicologia no curso de scrictu sensu da Universidade São Francisco SP livre docente de cursos de pós graduação latu sensu e scrictu sensu. Psicopedagoga Clinica e Institucional e docente prefeitura municipal de Caxias do Sul-RS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: diagnostico, alfabetização, leitura e escrita, dificuldade de aprendizagem, desenvolvimento infantil, linguagem, memória e alfabetização, psicopedagogia clinica e institucional.

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