PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA INSTITUCIONAL ESCOLAR
Compilação de Conceitos para uso psicopedagógico das diferentes áreas de atuação do psicopedagogo clínico e institucional
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Educação, Guias De Estudo, Profissional
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Sinopse

O que é a Psicopedagogia? Quem é o Psicopedagogo? Estas perguntas me são feitas, constantemente, por diversas pessoas e, também, por muitos alunos. Geralmente são formuladas a partir do senso comum, que identifica a palavra por suas partes constitutivas. Psicologia + Pedagogia e trazem uma perspectiva reducionista a seu respeito.

A Psicopedagogia é uma área de conhecimento e de atuação dirigida para o processo de aprendizagem humana. Seu objeto de estudo é o ser cognoscente, ou seja, o sujeito que se dirige para a realidade e dela retira um saber. Vista no âmbito de um sistema complexo e inerente à condição humana, a aprendizagem não é estudada pela Psicopedagogia no espaço restrito da escola, ou num determinado momento da vida, posto que ocorra em todos os lugares, durante todo o tempo da existência. Difere da Pedagogia porque não se ocupa de métodos ou técnicas de ensino, assim como da Psicologia escolar, porque não reduz sua investigação e trabalho ao âmbito da Escola.

Características
Número de páginas 118
Edição 1 (2017)
Formato Pocket (105x148)
Acabamento Brochura s/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
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Salete Anderle

Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena pela Universidade de Caxias do Sul (1989) e mestrado em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2004). Atualmente é estudante de Psicologia no curso de scrictu sensu da Universidade São Francisco SP livre docente de cursos de pós graduação latu sensu e scrictu sensu. Psicopedagoga Clinica e Institucional e docente prefeitura municipal de Caxias do Sul-RS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: diagnostico, alfabetização, leitura e escrita, dificuldade de aprendizagem, desenvolvimento infantil, linguagem, memória e alfabetização, psicopedagogia clinica e institucional.

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