Este livro é resultado de uma pesquisa sobre o ensino de alunos com NEE incluídos em sala regular e atendidos por trabalho colaborativo. Com intuito de nortear a adaptação curricular, os eixos são aplicáveis a qualquer deficiência.
Número de páginas | 40 |
Edição | 1 (2011) |
Idioma | Português |
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