Altas Habilidades/Superdotação na Adolescência

A identificação de Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) em adolescentes no Brasil ainda enfrenta desafios significativos, como ausência de instrumentos de triagem simples e adaptados à linguagem juvenil. Este livro apresenta a fundamentação teórica e o processo de construção de uma Escala de Triagem Breve voltada para adolescentes de 12 a 17 anos, com base nos principais modelos contemporâneos da superdotação. A escala contempla dimensões cognitivas, criativas, motivacionais e emocionais, sendo útil em contextos clínicos, escolares e de orientação vocacional.