A avaliação da aprendizagem é um mecanismo que orienta e acompanha o processo educativo. Observa-se que a avaliação da aprendizagem, seja em qual for o nível de ensino, é um elemento indispensável às práticas que regem o desenvolvimento da aprendizagem dentro das instituições educacionais independente do nível de ensino que nela seja desenvolvido. Através de pesquisas é possível apontar a forma como ocorre o processo de avaliação da aprendizagem nas Instituições Educacionais, neste sentido verificando os métodos avaliativos vigente visando ter melhor conhecimento dos critérios e instrumentos de avaliação. Assim pode-se apontar novos caminhos a serem trilhados na busca de melhorias no modelo avaliativo ali praticado.
Número de páginas | 105 |
Edição | 1 (2017) |
Formato | Pocket (105x148) |
Acabamento | Brochura s/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 75g |
Idioma | Português |
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