Inovação em Educação Matemática
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Didáticos, Educação
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Sinopse

Este livro aborda uma pesquisa sobre inovação em Educação Matemática. Neste trabalho defende-se a tese de que, o ensino de Matemática deve ocorrer de maneira integrada a um ambiente amplo, complexo e transdisciplinar de pesquisa e resolução de problemas, no qual esta ciência assume a função de ferramenta útil para explicar fenômenos e objetos do mundo. Para sustentar essa ideia, propõe-se seis princípios norteadores para o ensino de Matemática em uma perspectiva inovadora de Educação. Os resultados apontam que a inovação em Educação Matemática é um processo complexo e transdisciplinar que fundamenta a construção coletiva do conhecimento em um ambiente de pesquisa e resolução de problemas.

Características
ISBN 978-10-9786-309-9
Número de páginas 199
Edição 1 (2019)
Formato A4 (210x297)
Acabamento Brochura
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g

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Fale com o autor
Luciano Agne

Pesquisador em inovação em Educação Matemática e professor de Matemática do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus de Viamão/RS

Comentários

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1 comentários
ArteSam
Quarta | 22.05.2019 às 12h05
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