Neste livro analiso algumas questões acerca do que é e o que não é a Escola Dominical, os objetivos inerentes à mesma, o processo do ensino-aprendizagem, as teorias pedagógicas, o exercício da liderança exercida pelos Diretores e Superintendentes; a Escola Dominical como uma agência de transformação, mas também de motivação, pois, qualquer indivíduo somente inicia e finaliza seu processo de transformação quando motivado por algo, tendo em vista uma determinada finalidade e satisfação; e a Escola Dominical necessita trabalhar a motivação pessoal dos alunos, a ponto de cada um desejar essa transformação. Também, em um capítulo, apresento os princípios da Qualidade Total aplicados ao ensino na Escola Dominical.