PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DE TEXTOS DO MEC

Por Eliane Schreiber

Código do livro: 667977

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Não Ficção, Educação

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Sinopse

RESUMO

A Inclusão da criança/adolescente em sala de aula é um direito garantido por lei. A

Inclusão exige uma Pedagogia que reconhece as diferenças e faz as adaptações

necessárias que o que individuo aprenda e se desenvolva integralmente. O

conhecimento produzido sobre Educação Inclusiva é vasto, optou-se por analisar três

textos disponibilizados pelo Ministério da Educação de forma impressa e no site do

MEC, textos que os professores têm fácil acesso e pode se fazer uma análise crítica

sobre seus conteúdos.

Características

Número de páginas 100
Edição 2 (2024)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Idioma Português

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Eliane Schreiber

Sou Assistente de Educação em uma creche municipal no município de Palhoça. Formada em Pedagogia pela Faculdade Municipal de Palhoça em 2012

Formada em Psicopedagogia pela Faculdade Municipal de Palhoça em 2015

Mestranda do curso INCLUSIVE, EDUCAÇÃO ESPECIAL, COORDENAÇÃO E GESTÃO PEDAGÓGICA da Theology Sciences Institute Florida USA. ORCID https://orcid.org/0009-0006-4227-9419

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