Produção Didático-Pedagógica: a fábula como ensinamento para o cotidiano (versão do aluno)

O trabalho com o gênero discursivo fábulas, caracterizado por ser uma narrativa curta com linguagem simples e seres inanimados, pode ser direcionada as crianças, jovens e adultos porque além de apresentar imagens e características que despertem o prazer pela leitura do público de um modo geral, proporciona também atratividade, despertando a imaginação por meio do caráter lúdico e fantasioso. Isso permite o desenvolvimento da criatividade e a formação do espírito crítico do indivíduo, além da formação de valores.