Produção Didático-Pedagógica: o estudo da Libras no espaço escolar com o guia ilustrado (versão do(a) professor(a))

Por Maciel Manguinho de Souza; Jonathas de Paula Chaguri

Código do livro: 820557

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Educação, Didáticos

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Sinopse

Produção Didático-Pedagógica: o estudo da Libras no espaço escolar com o guia ilustrado (versão do(a) professor(a)) é uma obra direcionada a educadores que desejam promover a inclusão de estudantes surdos no ambiente escolar por meio do uso da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Com uma abordagem prática e acessível, o guia apresenta ilustrações claras e explicativas que facilitam a aprendizagem de sinais essenciais para a comunicação cotidiana na sala de aula. A obra oferece também orientações pedagógicas sobre como adaptar conteúdos e interações, promovendo um ambiente mais inclusivo e acolhedor para todos os alunos.

Além do conteúdo linguístico, o guia valoriza o papel do professor como agente de transformação social, estimulando reflexões sobre a importância da acessibilidade e da equidade no contexto educacional. Por meio de exemplos reais, atividades interativas e sugestões de práticas colaborativas, o material serve como ferramenta de apoio para a construção de uma escola verdadeiramente bilíngue, em que Libras e o português coexistam como línguas de instrução e convivência.

Características

ISBN 9786501489261
Número de páginas 83
Edição 1 (2025)
Formato A4 (210x297)
Acabamento Brochura s/ orelha
Coloração Colorido
Tipo de papel Offset 75g
Idioma Português

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Maciel Manguinho de Souza; Jonathas de Paula Chaguri

Mestre em Educação pela Universidade de Pernambuco - UPE (Campus Mata Norte) com especialização em Língua Brasileira de Sinais Libras, pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO | Polo Recife-PE). Licenciado em Letras com habilitação em Língua Inglesa pela Faculdade Professor Dirson Maciel de Barros (FADIMAB) e graduando do Curso de Pedagogia do Instituto Brasileiro Educacional. Atualmente, assume a função de Assistente de Gestão Escolar da Escola de Referência em Ensino Médio Jornalista Jáder de Andrade EREMJJA. Professor da Faculdade Santíssima Trindade FAST atuando com a disciplina de Língua Brasileira de Sinais Libras nos cursos de Pedagogia, Educação Física, Farmácia, Enfermagem, Fisioterapia e Direito. Membro da Associação de Tradutores Intérpretes de Libras de Pernambuco (ATILSPE) e Assessor de Comunicacional em Libras da Fundação Jáder de Andrade (FUNJADER). Tem formação teatral como ator pelo Sindicato dos Artistas e Técnicos em Espetáculos e Diversão de Pernambuco (SATED-PE) com DRT n 3403. Já ministrou aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa em escolas da rede privada de ensino e ocupou a função de Professor e Intérprete de Libras da rede estadual de ensino de Pernambuco com atuação nas salas de ensino regular e Salas de Recursos Multifuncionais SRM no Atendimento Educacional Especializado AEE. Também foi instrutor e coordenador do Curso de Libras do Instituto Pernambucano da Educação e Diversidade Surda (IPEDS).

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