Sequências Didáticas e Projetos Prontos na Educação Infantil

Este livro foi pensado para professores da Educação Infantil que acreditam em uma prática pedagógica mais significativa, afetiva e conectada às necessidades reais das crianças. Ao longo desta obra, os projetos apresentados valorizam o brincar, a escuta, a criatividade, as interações e o protagonismo infantil, reconhecendo a criança como sujeito ativo em seu processo de aprendizagem.