A monitoria e sua aplicação na escola pública
Código do livro: 206747
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Educação, Não Ficção
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Sinopse

Este livro descreve como alunos do ensino médio utilizaram atividades de monitoria durante as aulas de língua inglesa. Essas atividades consistiam em formar grupos de três a quatro alunos com um monitor, que colaborariam com os demais durante as atividades propostas pelo professor. Com os resultados obtidos pelos alunos, as atividades de monitoria foram extendidas para outras disciplinas do currículo escolar.

Características
ISBN 978-1530846429
Número de páginas 53
Edição 1 (2015)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g

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Fernando Rezende da Cunha Junior

Bolsista de doutorado da CAPES na Vrije Universiteit Amsterdam, com foco no uso de redes sociais com fins educacionais. Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Sapucaí (2006) e mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, atuando principalmente no seguinte tema: uso de redes sociais na escola.

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Comentários

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1 comentários
Samuel Marini
Sexta | 01.04.2016 às 14h04
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