Atividades de Monitoria
Reorganizando a sala de aula colaborativamente
Código do livro: 194186
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Educação, Não Ficção
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Sinopse

Este livro descreve como ocorreu o desenvolvimento, implementação e continuidade do projeto de monitoria em sala de aula. O projeto foi desenvolvido na Escola Estadual Cônego José Eugênio de Faria, em Cachoeira de Minas, sul de Minas Gerais.

Todo trabalho desenvolvido durante o projeto teve um caráter crítico-colaborativo, ou seja, todos os participantes tiveram a oportunidade de falar e agir, de forma que fossem realizadas as adaptações necessárias no decorrer do processo. Agindo de maneira crítico-colaborativa, os participantes deixam de ser meros participantes, tendo a possibilidade de se tornarem agentes colaborativos da atividade.

Características
ISBN 978-85-919876-1-0
Número de páginas 48
Edição 1 (2015)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g

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Fernando Rezende da Cunha Junior

Bolsista de doutorado da CAPES na Vrije Universiteit Amsterdam, com foco no uso de redes sociais com fins educacionais. Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Sapucaí (2006) e mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa, atuando principalmente no seguinte tema: uso de redes sociais na escola.

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