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Livro A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL II:

Estudo de caso das turmas da Escola Estadual Nilton Balieiro em Macapá – AP.

Por: LUCILA DE NAZARÉ RODRIGUES DE MORAES Denunciar

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Sinopse

O artigo apresenta estudos sobre o processo de incorporação da informática educativa como recurso pedagógico utilizado em laboratório. A informática foi introduzida em seu ambiente escolar, seguindo parâmetros definidos pela política de informatização da escola na rede pública de ensino do Estado.

Através desse estudo pretende-se rediscutir a implantação da informatização na escola-campo por meio da introdução dos Laboratórios de Informática Educativa – Lied, e como os docentes estão aproveitando as potencialidades trazidas pelas ferramentas tecnológicas advindas com o uso da informática no processo educativo contido no Lied da escola.

O objetivo geral foi analisar a utilização do laboratório de informática da escola, e entender de que forma a informática educativa é utilizada no processo ensino-aprendizagem como ferramenta pedagógica no Ensino Fundamental II (5.ª a 8.ª Séries) da Escola Estadual Nilton Balieiro, localizada no município de Macapá – AP.

Categorias: Educação, Informática, Alfabetização Digital, Simulação Computacional, Software Educacional
Palavras-chave: aula., computador., de, educação., sala, tecnologia.

Características

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Número de páginas: 135

Edição: 1(2015)

Formato: A5 (148x210)

Coloração: Colorido

Acabamento: Capa dura

Tipo de papel: Offset 75g

Reconhecimento

Sobre o autor

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LUCILA DE NAZARÉ RODRIGUES DE MORAES

Professora da rede pública de ensino do Estado do Amapá. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá - UNIFAP. Especialista em Gestão Escolar. Cursando Pós graduação Latu Sensu em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Amapá - UNIFAP. Cursando também pós graduação Scritu Sensu em Educação pela Faculdade Integrada de Goias-

FIG.e-mail: [email protected]


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