EDUCAÇÃO HÍBRIDA – INTEGRAÇÃO DO PRESENCIAL E DO DIGITAL

Apostila Técnica

Por Rosana Cristina Colombo Dionysio; Laís Zambini Coletto Curti; Maria Leonor Beneli Donadon; Daniel Irano Valentim

Código do livro: 868491

Categorias

Educação A Distância E Aprendizagem, Computadores E Tecnologia, Educação, Didáticos

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Sinopse

Esta apostila oferece uma introdução abrangente à educação híbrida, apresentando seus conceitos fundamentais, modelos e aplicações práticas no contexto educacional atual. Através de uma abordagem clara e estruturada, o material explora desde o uso de ferramentas tecnológicas — síncronas e assíncronas — até o planejamento de aulas, design de roteiros de aprendizagem e avaliação significativa nesse novo formato de ensino. Com capítulos dedicados à inclusão, acessibilidade e formação docente, o conteúdo destaca os principais desafios e oportunidades da educação híbrida, sempre conectando a teoria à prática. Estudos de caso e exemplos reais enriquecem a experiência do leitor, tornando esta apostila uma ferramenta essencial para educadores que buscam inovar com intencionalidade, promover aprendizagens mais flexíveis e preparar os alunos para um mundo cada vez mais digital e colaborativo.

Características

ISBN 9786501666945
Número de páginas 53
Edição 1 (2025)
Idioma Português

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Fale com o autor

Rosana Cristina Colombo Dionysio; Laís Zambini Coletto Curti; Maria Leonor Beneli Donadon; Daniel Irano Valentim

Possui graduação em Processamento de Dados pela Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga (1999). Possui Licenciatura Plena em Pedagogia pela FACEP (2012). Também é licenciada na área de Processamento de Dados pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET-SP) e especialista em Administração de Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Lavras - MG. Atuou como professora substituta do Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior(ITES), onde lecionava na área de Administração de Sistemas de Informação. Ministrou aulas na Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga - FATEC (2005). Atualmente é professora titular do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (ETEC DANS), tendo experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise de Sistemas e Lógica de Programação. Nesta mesma instituição foi coordenadora do curso de Técnico em Informática (2006) e (2011).

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