LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS
BRINCANDO E APRENDENDO
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Pré Escola E Jardim De Infância, Ensino Doméstico, Desenvolvimento Profissional, Educação de Filhos, Educação, Desenvolvimento Humano
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Sinopse

O desafio atualmente é proporcionar às crianças experiências diversas dentre elas o brincar no espaço educativo. Para tanto os profissionais da Educação Infantil, que desenvolvem crianças de 0 a 5 anos, e professores, que ensinam crianças de 6 anos no primeiro ano da alfabetização (antigo pré-escolar), precisam rever os seus conceitos sobre a brincadeira para aproximá-la de sua prática cotidiana, e dessa forma conceber o lúdico como parte integrante do processo educativo.

Nesse sentido há a necessidade de compreender de que maneira o lúdico contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança na primeira infância.

O objetivo pretendido é ressaltar a importância do lúdico no ambiente educativo, de modo a quebrar o paradigma da brincadeira como mero passatempo e mostrá-la como instrumento imprescindível na prática pedagógica que visa o desenvolvimento e a aprendizagem da criança.

Da mesma forma, a literatura infantil constitui um recurso importantíssimo nas mãos dos professores, pois através do livro-brinquedo e da contação de histórias as crianças têm acesso aos diversos gêneros textuais que circulam socialmente, contribuindo para o seu desenvolvimento, propiciando o letramento, o conhecimento de mundo de forma prazerosa e criativa.

Características
Número de páginas 48
Edição 1 (2018)
Formato A4 (210x297)
Acabamento Brochura
Tipo de papel Offset 75g
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