Manual (Super) Prático de Psicopedagogia

Por Luciana M Ferrão

Código do livro: 867618

Categorias

Dificuldades De Aprendizagem, Desenvolvimento, Avaliação, Teste E Medição, Alfabetização, Aconselhamento, Psicologia, Educação, Desenvolvimento Humano

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Versão
impressa
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Sinopse

Organize sua rotina, aprimore seus atendimentos e ofereça resultados ainda mais eficazes! Este manual foi desenvolvido para psicopedagogos que desejam um guia objetivo e funcional para a prática clínica. Nele, você encontra:

✔ Passo a passo das 10 primeiras sessões

✔ Modelos de documentos editáveis (anamnese, relatórios, contratos)

✔ Como montar um plano de intervenção com exemplos reais

✔ Sugestões de atividades e jogos para avaliação e intervenção

✔ Cronogramas, listas de materiais e recursos extras

Tudo pensado para facilitar seu dia a dia, economizar tempo e elevar a qualidade do seu atendimento.

Mais organização, menos estresse e muito mais resultados!

Características

Número de páginas 94
Edição 1 (2025)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Colorido
Tipo de papel Couche 90g
Idioma Português

Tem algo a reclamar sobre este livro? Envie um email para atendimento@clubedeautores.com.br

Fale com o autor

Luciana M Ferrão

Professora, Neuro/ psicopedagoga Clínica e Institucional, especializada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e pós-graduada em Psicologia Analítica. Ao longo de 27 anos de carreira, dedico-me à educação de crianças, jovens e adultos, sempre buscando novas maneiras de facilitar o processo de aprendizagem. Minha experiência se estende por diversas áreas da educação e saúde, o que me permite ter uma visão ampla e integrada sobre o desenvolvimento humano.

Ao longo da minha trajetória, tive a oportunidade de atuar como autora de diversas obras e cursos, voltados tanto para responsáveis quanto para profissionais da educação e da saúde. Esses materiais têm como objetivo principal fornecer conhecimentos práticos e atualizados sobre o desenvolvimento infantil, aprendizagem e comportamentos, sempre baseados em pesquisas e evidências científicas para criar ambientes de aprendizagem mais eficientes e saudáveis para todos os envolvidos.

A base de todo o meu trabalho é criar alternativas de aprendizagem. Acredito firmemente que o ensino deve ser adaptado a cada indivíduo, levando em conta suas dificuldades, capacidades e potencial.

Meu compromisso é com a transformação. Transformação na forma como encaramos o processo de aprendizagem, nas ferramentas que usamos para ensinar e no suporte que oferecemos a quem precisa.

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