Manual de Psicopedagogia

Adquira a segurança para atender

Por Luciana Madsen Ferrão

Código do livro: 815054

Categorias

Educação E Treinamento, Dificuldades De Aprendizagem, Desenvolvimento Profissional, Referência, Educação

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Sinopse

Manual de Psicopedagogia – Prático, direto e indispensável!

Você é psicopedagogo(a), professor(a) ou estudante da área e busca um material claro, atualizado e útil no dia a dia?

O Manual de Psicopedagogia é a ferramenta que faltava no seu trabalho!

✅ Repleto de orientações práticas

✅ Fundamentos teóricos explicados de forma acessível

✅ Exemplos reais e sugestões de atividades

✅ Ideal para clínica, escola ou atendimento domiciliar

Elaborado com a experiência de quem atua há anos na área, este manual foi pensado para facilitar a sua atuação, ampliar seu olhar e fortalecer sua prática profissional.

Indicado tanto para iniciantes quanto para quem já tem experiência!

Leitura leve, conteúdo relevante e aplicação imediata.

Transforme seu atendimento com conhecimento!

Características

Número de páginas 124
Edição 1 (2025)
Formato A4 (210x297)
Acabamento Brochura s/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Couche 90g
Idioma Português

Tem algo a reclamar sobre este livro? Envie um email para atendimento@clubedeautores.com.br

Fale com o autor

Luciana Madsen Ferrão

Professora, Neuro/ psicopedagoga Clínica e Institucional, especializada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e pós-graduada em Psicologia Analítica. Ao longo de 27 anos de carreira, dedico-me à educação de crianças, jovens e adultos, sempre buscando novas maneiras de facilitar o processo de aprendizagem. Minha experiência se estende por diversas áreas da educação e saúde, o que me permite ter uma visão ampla e integrada sobre o desenvolvimento humano.

Ao longo da minha trajetória, tive a oportunidade de atuar como autora de diversas obras e cursos, voltados tanto para responsáveis quanto para profissionais da educação e da saúde. Esses materiais têm como objetivo principal fornecer conhecimentos práticos e atualizados sobre o desenvolvimento infantil, aprendizagem e comportamentos, sempre baseados em pesquisas e evidências científicas para criar ambientes de aprendizagem mais eficientes e saudáveis para todos os envolvidos.

A base de todo o meu trabalho é criar alternativas de aprendizagem. Acredito firmemente que o ensino deve ser adaptado a cada indivíduo, levando em conta suas dificuldades, capacidades e potencial.

Meu compromisso é com a transformação. Transformação na forma como encaramos o processo de aprendizagem, nas ferramentas que usamos para ensinar e no suporte que oferecemos a quem precisa.

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