A proposta deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre a ética e a moralidade na formação do indivíduo. Para tanto, é preciso considerar o caminho percorrido pela ética e a moral desde a Antiguidade até a contemporaneidade, observando os conceitos de Aristóteles, Kant, Marx, Nietzsche, e outros. É o assédio moral denominado Bullying como uma prática perversa de humilhações sistemáticas de crianças e adolescentes no ambiente escolar. Realizamos uma pesquisa aplicada sobre o tema com a participação de 339 estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio da Escola estadual 8 de Maio, situada na zona urbana central do município de Iguatemi/ MS. A partir das respostas foi possível identificar que a concepção de ética e moral, diretamente relacionadas com outros pressupostos como a justiça, o respeito, a solidariedade e o diálogo, são extremamente necessários para a manutenção do bom relacionamento entre os autores constitutivos do espaço escolar. Em vista da globalização e da crise ética que a acompanha, hoje se faz necessário repensar na necessidade do estudo da ética e da moral em sala de aula, levar o estudante a um debate ético e a se sensibilizar com questões morais.
Número de páginas | 71 |
Edição | 1 (2014) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura c/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 75g |
Idioma | Português |
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