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ACEITO
Filosofia da Educação
Os experimentalistas
Categorias
Educação, Educação de Filhos, Filosofia, Ética E Filosofia Moral, Filosofia / Religião, Metodologia
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Sinopse

Este trabalho é um levantamento sucinto das contribuições de cientistas educacionais que ousaram enfrentar o ostracismo de uma educação tacanha, estagnada e muitas vezes, prejudicial ao estudante, mormente, da primeira infância ou das séries iniciais. Para tanto, foram de encontro, enfrentaram estruturas rígidas e situações sociais adversas, guerras, preconceitos, abandono social, orfandade e desesperança. Considero-os aqui como sendo os “experimentalistas”, ou seja, pessoas que transcenderam a si mesmos e as condições adversas para inovar, trazendo para o campo educacional elementos que não eram considerados à época.

De alguma forma, em algum sentido ou em vários deles, apesar das proximidades ou distâncias (geográfica, temporal, social), esses que aqui comporão o miolo deste trabalho, dialogam com perfeição como se sempre estivessem sentados à mesma mesa para confabular em favor das crianças e sua importante formação. São eles: Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Wilhelm Augusto Fröbel, Jean-Jacques Rousseau, Célestin Freinet e Maria Tecla Artemisia Montessori. Sim eles dialogam, trazem para a frente dos holofotes os interesses das crianças, para eles elas são o princípio, o meio e o fim do trabalho com educação.

Características
Número de páginas 71
Edição 1 (2016)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura
Tipo de papel Offset 75g
Fale com o autor
John Carth

Escritor, Professor Licenciado pela Universidade de Brasília - UnB em Artes Visuais, Bacharel em Artes plásticas; especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas; Professor em exercício na Secretaria de Educação do Distrito Federal e do Ministério da Educação como Técnico em Assuntos Educacionais; Mestrando em Ciências da Educação HIUF.

O exercício literário é de caráter holístico, eclético envolvendo temas variados que vai da educação (pedagogia); temas de interesse social e políticos assim como os Estudos Culturais e multiculturalismo. Também se aventura no Romance, poesia e assuntos misticos-religiosos.

A autodefinição é de ser um Livre-Pensador desapegado a rigidez de pensamento e visão de mundo, escrevendo oficialmente a partir de 2007 com o livro Refletindo Valores em Sociedades Contemporâneas numa boa parceria com o professor Cristino Cesário Rocha. Entende que o Clube de Autores bem como a AGbook e outros sitios de demanda, trazem oportunidades de democratização do universo dos "escritores de gaveta", ou seja aqueles que não têm acesso ao nicho fechado das grandes corporações que super valorizam escritores estrangeiros em detrimento da produção nacional.

É Cavaleiro da Ordem Espiritualista Cristã .

O Currículo completo pode ser verificado na plataforma de currículos do CNPq.

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