Este livro apresenta um conjunto de estratégias práticas voltadas à inclusão de crianças de 6 a 7 anos que demandam alto suporte pedagógico no contexto da educação básica. Com foco na organização da rotina, adaptação de atividades e mediação educativa, a obra oferece orientações acessíveis para professores, auxiliares, coordenadores e famílias.
O material propõe intervenções simples e estruturadas que favorecem a participação das crianças no ambiente escolar, respeitando seus ritmos, limites e formas de comunicação. Ao longo do livro, são abordadas práticas que contribuem para a redução de desorganização, maior previsibilidade do cotidiano e fortalecimento do vínculo entre educador e aluno.
Trata-se de um guia prático, pensado para o uso cotidiano em sala de aula e em contextos familiares, que reforça a importância da inclusão responsável, do cuidado pedagógico e da construção de ambientes educativos mais seguros e acolhedores.
| Número de páginas | 2 |
| Edição | 1 (2026) |
| Idioma | Português |
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