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ACEITO
O Ensino Significativo
A Postura Docente Frente à Intervenção Psicpedagógica da Aprendizagem Significativa
Categorias
Educação
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Sinopse

Em meio à atual problemática do sistema educacional e a presente necessidade de redirecionar a prática docente a um exercício pedagógico cada vez mais significativo e, conseqüentemente, efetivo é que percebemos ser indispensável que o educador conheça e entenda como se processa o fenômeno da aprendizagem na estrutura cognitiva de seus educandos e, a partir desse conhecimento, re-pense, re-programe, re-planeje, re-projete, re-imagine, re-crie sua prática pedagógica, objetivando a eficiência e a eficácia do processo de aprendizagem por meio de uma postura auto-reflexiva e transformadora de um ensino significativo...

Características
Número de páginas 90
Edição 1 (2010)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Fale com o autor
Josué Meninel

Professor licenciado em Letras, Pedagogo e Psicopedagogo especializado em Teorias da Aprendizagem.

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