Um estudo sobre a cidade

Estudar a cidade significou, para as crianças da Escola Polaris, mergulhar em um território vivo, feito de memórias, encontros, movimentos e histórias. Ao percorrer suas ruas, observar monumentos antigos em contraste com construções modernas, revisitar as casas de seus avós e acompanhar a vida que pulsa nos meios de transporte, nas praças, nas pessoas e até nos animais que nela habitam, as crianças foram descobrindo que a cidade é muito mais do que cenário: é parte de quem somos e do que aprendemos.