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Formação linguística do professor e ensino-aprendizagem da linguagem:

interlocuções teórico-práticas

Por Marlucia Barros Lopes Cabral

Código do livro: 249170

Categorias

Ciências Humanas E Sociais, Educação

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Esta página foi vista 947 vezes desde 31/01/2018
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Sinopse

O livro é um convite à reflexão e à ação concernente à formação linguística de professores. A autora apresenta uma pesquisa respaldada prática e teoricamente em fundamentos que interconectam conhecimentos das áreas da Linguística, da Linguística Aplicada e da Educação, assim como, do método do materialismo histórico dialético, tendo como suportes metodológicos a abordagem colaborativa crítico reflexiva e a metodologia da elaboração conceitual.

Características

ISBN 978-85-924307-0-2
Número de páginas 350
Edição 1 (2018)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Tipo de papel Offset 75g
Idioma Português

Tem algo a reclamar sobre este livro? Envie um email para atendimento@clubedeautores.com.br

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Comentários

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3 comentários
Marcelo Henrique
Quinta | 01.02.2018 às 11h02
Marlucia Barros aprofunda aqui a relação de interdependência existente entre a linguística e a educação. O método dialético lhe permite demonstrar como as teorias da linguagem e as práticas pedagógicas devem se retroalimentar e complementar-se a fim de produzir uma educação mais humana, voltada à autonomia reflexiva. O presente livro é fruto de um estudo profundo feito por quem dedicou sua vida à formação de professores e à análise dos elementos psicológicos da aquisição e uso da linguagem.
ArteSam
Quarta | 31.01.2018 às 16h01
Olá Marlucia, tudo bem? Faço serviço de conversão epub, capa, solicitação de ISBN, providência de ficha catalográfica, revisão, book trailer, ilustrações, e outros... Caso tenha interesse, fale comigo. Meu site - www.artesam.com - e-mail: artesam@outlook.com.br - página no facebook: www.facebook.com/artesambr
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