Autismo e Educação: A Nova Jornada de Compreensão e Ação
Nem sempre o autismo chega acompanhado de respostas. Muitas vezes, ele chega como pergunta, como dúvida, como urgência. O que fazer? Como acolher? Como ensinar? Como compreender sem reduzir? É justamente nesse espaço entre a insegurança e o desejo de acertar que nasce esta obra.
Autismo e Educação: A Nova Jornada de Compreensão e Ação propõe uma leitura inédita, integrada e profundamente humana do autismo, unindo neurociência, educação inclusiva, psicologia existencial e fenomenologia em uma proposta prática, sensível e cientificamente fundamentada. No centro da obra está o Sistema de Integração Psicoeducacional (SIP), um modelo autoral que organiza o cuidado em quatro eixos fundamentais: compreender, adaptar, regular e integrar.
Mais do que explicar o autismo, este livro convida a construir caminhos. Mais do que oferecer conceitos, oferece direção. Mais do que descrever dificuldades, abre possibilidades reais de desenvolvimento, acolhimento e ação responsável.
Escrito para famílias, educadores, profissionais e autistas, o livro combina linguagem acessível, exemplos concretos e ferramentas aplicáveis para transformar conhecimento em prática. Uma obra para quem deseja sair da fragmentação e ingressar em uma jornada mais clara, ética e transformadora.
O autor.
| ISBN | 9786502189320 |
| Número de páginas | 256 |
| Edição | 1 (2026) |
| Formato | 16x23 (160x230) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Colorido |
| Tipo de papel | Couche 150g |
| Idioma | Português |
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