Autismo em sala de Aula

Estratégias e Compreensões - Para um Ambiente Inclusivo

Por Viviane Araujo

Código do livro: 665353

Categorias

Dificuldades De Aprendizagem, Crianças Com Necessidades Especiais, Família E Relacionamentos, Educação

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Sinopse

"Autismo em Sala de Aula: Estratégias e Compreensões para um Ambiente Inclusivo" é uma obra fundamental que se propõe a orientar educadores, pais e específicos sobre como promover uma educação inclusiva para alunos com autismo.

O livro aborda a necessidade de desmistificar o autismo, superando preconceitos e apresentando estratégias eficazes para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.

Destaca-se pela abordagem empática e baseada em evidências, explorando as diversas características do espectro autista e a importância de considerar as individualidades de cada estudante.

Características

Número de páginas 100
Edição 1 (2024)
Idioma Português

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Viviane Araujo

Viviane Araujo, 28 anos ,formada em auxiliar de Administração e Criações Digitais , cursando Educação Especial Transtorno do Especto Autista, Interação Sensorial do Autismo, Educação Especial e Aspectos Pedagógicos .Descobriu o transtorno do espectro autista (TEA) em seu primogênito no ano de 2018, quando seu diagnostico era somente paralisia cerebral.

Desde então focou em aprender nas leituras sobre o transtorno do espectro autista (TEA), e quais são os direitos estabelecido por Lei (Lei 12.764/12). Com o intuito de mostrar suas experiencias como mãe solo áptica, escreveu seu primeiro Livro "BURNOUT MATERNO - Mães atípicas" para as mães que cuidam de crianças com necessidades especiais. O livro oferece informações valiosas sobre o fenômeno do burnout materno, suas causas, sintomas e estratégias eficazes para prevenção e recuperação.

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