O livro aborda as dificuldades de aprendizagem que causa a dislexia, disortografia, e a discalculia, modelos de aprendizagem para quem apresenta essas dificuldades de aprendizagem com diagnósticos, dicas de tratamento e metodologias para ser desenvolvida a didática na aprendizagem em crianças adultos e adolescentes, técnicas e modelos de aprendizagem para as pessoas que sofrem com esses distúrbios de aprendizagens. Aborda também os sintomas de adultos e crianças com dislexia que é a dificuldade do que se fala, disortografia que é dificuldade de escrita e a discalculia que tem como sintomas a incapacidade da pessoa fazer a correta leitura de números onde para o individuo portador desse distúrbio ele não consegue compreender a quantidade de números nem como o valor e o peso que determinado valor numérico representa, apresentando muita dificuldade para realizar operações matemáticas pois não consegue calcular os valores de forma correta.
ISBN | 978-85-906312-4-8 |
Número de páginas | 45 |
Edição | 1 (2018) |
Formato | A4 (210x297) |
Acabamento | Brochura s/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Couche 150g |
Idioma | Português |
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