Cordel e a Pedagogia do Encantamento

O verso educador da Sussuarana, seus aspectos históricos e possibilidades didáticas

Por Sergio Bahialista

Código do livro: 336968

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Artes e Entretenimento, Educação, Jovens e Adolescentes

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Sinopse

Cordel! Eis aqui o verso educador de longas datas, vindo dos interiores do Brasil afora! Ele que sempre foi o “professor-folheto” que alfabetizou “Deus e o mundo” no ser-tão brasileiro, agora ganha novos sentidos de educar a partir dos princípios inaugurais dos seus educandos!

E foi nesta perspectiva, respeitando quem pode chegar onde a gente chegou, que neste livro adentramos o mundo fantasioso, pitoresco, jornalístico e encantador da Literatura de Cordel na Educação, buscando compreender como jovens e adultos conseguem afirmar nas composições textuais dos versos “cordelísticos”, aspectos do seu viver cotidiano, legado dos seus patrimônios civilizatórios, afirmando-a assim como linguagem arte-educativa no processo de ensino-aprendizagem e como canal importante nas elaborações do conhecimento voltado para a valorização dos saberes que estruturam as nossas comunalidades. A Literatura de Cordel é abordada como um modo de educar através da arte e da riqueza poética que dela se desdobra, nos remetendo ao mundo simbólico do jogo poético-narrativo.

Esta obra é fruto de uma pesquisa de Mestrado que percorreu o caminho etnográfico envolto em oficinas artísticas de criação da Literatura de Cordel, entrevistas semiestruturadas, observações e iconografias na territorialidade da Sussuarana e sua comunidade, em Salvador/BA. Dialogamos a respeito dos aspectos de valores comunais que estruturam o ser/estar com dos nossos jovens colaboradores desta aventura pedagógica, como bem diz Antonio Carlos Gomes da Costa.

Características

ISBN 978-65-991-3189-9
Número de páginas 220
Edição 1 (2020)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Idioma Português

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Fale com o autor

Sergio Bahialista

Doutorando e Mestre em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Especialista em Psicopedagogia Escolar e Clínica; Graduado em Pedagogia pela UNEB. Professor Acadêmico e do Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de Salvador/BA; pesquisador do PRODESE - Programa Descolonização e Educação, e do grupo de pesquisa Teoria Social e Projeto Político Pedagógico (TSPPP/UNEB). É consultor pedagógico; músico e cordelista. Atuou como professor e orientador pedagógico do CRIA - Centro de Referencia Integral de Adolescentes; como professor e Coordenador Pedagógico da Faculdade de Tecnologia SENAI CIMATEC e da Faculdade Montessoriano. É um dos autores do livro "Descolonização e Educação: diálogos e proposições metodológicas" (2013), organizado pela Prof. Drª Narcimária Correia do Patrocínio Luz e do livro "Educação, diversidade e diferenças: olhares (des) colonizados e territorialidades múltiplas" (2015), organizado pelas Prof. Drª. Mariana Martins de Meireles e Prof. Drª Mille Caroline Rodrigues Fernandes. Autor do livro "Cordel e a Pedagogia do Encantamento: o verso educador da Sussuarana, seus aspectos históricos e possibilidades didáticas" (2020)

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