EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE

Poucas épocas exigiram tanto da educação quanto a nossa. Duas transformações de grande escala atravessam hoje o cotidiano de escolas, universidades e famílias. A primeira é a digital, que ganhou nova velocidade com a chegada da inteligência artificial generativa às salas de aula, aos celulares dos estudantes e às rotinas de trabalho docente. A segunda é a ecológica, marcada pela intensificação da crise climática, pela perda de biodiversidade e pela percepção, cada vez mais difundida entre crianças e jovens, de que o futuro do planeta está em disputa. Este livro nasce da convicção de que essas duas transformações não podem ser pensadas separadamente e de que a escola é um dos lugares privilegiados para enfrentá-las com rigor, sensibilidade e esperança.

A obra reúne onze capítulos organizados em quatro eixos. O percurso começa pelos fundamentos, passa pela inteligência artificial e pela educação ambiental, e termina nas convergências entre esses campos, com propostas concretas para a educação básica. A escolha por uma abordagem multidisciplinar não é apenas temática: ela expressa a compreensão de que os problemas do presente não respeitam as fronteiras das disciplinas escolares e de que respostas consistentes dependem do diálogo entre pedagogia, ciências da natureza, ciências humanas, computação, direito e saúde.