Estágio Supervisionado em Espaços Não Formais

Este livro nasceu do desafio de ofertar, pela primeira vez, o Estágio Supervisionado em Espaços Não Formais em um curso de Pedagogia com poucos campos de prática disponíveis. Ao unir reflexão crítica e ferramentas operacionais, a obra apresenta fundamentos teóricos sobre educação não formal, práxis, identidade profissional e justiça social, apoiados em autores como Freire, Gohn, Saviani e Libâneo.

Além da análise conceitual, oferece modelos comentados de documentos essenciais para organizar, acompanhar e avaliar estágios fora da escola, transformando burocracia em processo formativo.