A obra traz a análise de textos produzidos por estudantes de uma escola pública do Estado de Santa Catarina e o autor procura fazer um retrato de como a oralidade influencia na escita da produção de textos escolares.Traz a análise minuciosa do ambiente em que os textos escolares foram produzidos, relatando a reação dos estudantes com relação às aulas de Língua Portuguesa e como os professores agiram para preparar o cenário da pesquisa. Procura, através de observações simples, oferecer subsídios para os professores que atuam com a disciplina de Língua Portuguesa, dando-lhes subsídios para avaliar e comentar os textos produzidos pelos estudantes, valorizando a produção como uma obra escolar, como texto de um sujeito-autor daquele ambiente em que se insere.
Número de páginas | 131 |
Edição | 1 (2010) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura c/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 75g |
Idioma | Português |
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