PANDEMIA E EDUCAÇÃO INFANTIL

FORA DAS TELAS, A ATUAÇÃO DE FAMÍLIAS PARA O ATENDIMENTO DAS ORIENTAÇÕES DAS CRECHES

Por Veronica Luzia da Silva e Paulo Sérgio Garcia

Código do livro: 555938

Categorias

Pesquisa, Estudo Das Minorias, Educação Multicultural, Educação, Desenvolvimento Humano, Ciências Humanas E Sociais

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Sinopse

O texto é baseado em pesquisa de Mestrado realizado pelos autores. Visa apresentar a versão das famílias quanto a realidade vivida por elas durante a necessidade de atendimento as orientações das creches durante o período de pandemia. A pesquisa apresenta indícios quanto a como as vulnerabilidades sociais marcam não somente as desigualdades sociais, mas também desigualdades escolares desde a mais tenra infância. O texto é construído a partir da teoria de Pierre Bourdieu quanto a manutenção das desigualdades sociais nos ambientes escolares. Apresenta a princípio como as diferenças entre os níveis de vulnerabilidade afetam as famílias e consequentemente a vida escolar de bebês e crianças bem pequenas.

Características

Número de páginas 100
Edição 1 (2023)
Idioma Português

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