O livro aponta um preocupante descompasso ao triangularmos uma pedagogia do século XIX, professores do século XX e alunos do século XXI, tendo como plano de fundo a Virtualização, Sociedade em Redes e seus reflexos na educação. Estabelece dicotomias entre Novas e Velhas Tecnologias na educação, tais como:
• Real x Virtual
• Educação Presencial x Educação a Distância
• Transmitir x Interagir
• Nativos Digitais x Imigrantes Digitais
• Professor x Tutor
ISBN | 978-85-8196-559-8 |
Número de páginas | 257 |
Edição | 1 (2018) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura c/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 75g |
Idioma | Português |
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