Avaliar para promover

Jussara Hoffmann é uma figura emblemática na educação brasileira, especialmente no que tange à avaliação educacional. Com uma trajetória acadêmica e profissional dedicada ao aprimoramento das práticas avaliativas, A escritora desempenhou um papel crucial na disseminação da Avaliação Mediadora no Brasil. Suas contribuições se estendem por diversas obras, dentre as quais se destacam “Avaliação: Mito & Desafio”, Avaliação Mediadora", “Avaliar para Promover" e "o Jogo do Contrário em Avaliação". A base de seu trabalho reside na crítica às abordagens tradicionais de avaliação, que muitas vezes reduzem o processo educativo a rankings e notas, desconsiderando o desenvolvimento integral do aluno. Hoffmann propõe uma avaliação mais reflexiva e formativa, que entende o erro como parte essencial do processo de aprendizagem e não como um mero indicativo de fracasso. Além de suas publicações influentes,com cerca de um milhão de leitores no Brasil e no exterior, Hoffmann ministra cursos e palestras por todo o país, formando uma geração de educadores comprometidos com práticas avaliativas mais justas e eficazes. Seu legado inclui a ênfase na formação contínua de professores, considerada por ela como fundamental para a implementação efetiva da Avaliação Mediadora. O impacto de Hoffmann no cenário educacional é inegável. Ela introduziu uma perspectiva que desafia professores e gestores a repensarem suas práticas, promovendo uma educação que valoriza o desenvolvimento humano e a construção coletiva do saber.