Estilos de Aprendizagem e Mediação Personalizada
Código do livro: 373797
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Estudo Dos Homens, Estudo Das Crianças, Antropologia, Educação de Filhos, Educação, Ciências Humanas E Sociais
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Sinopse

Este livro busca expor uma das principais variáveis da passividade dos alunos em sala de aula: comunicação ineficiente devido à falta de percepção do outro e sua história. Consequentemente, propor um aprendizado mais ativo e significativo através da percepção dos estilos de aprendizagem, assim como refletir sobre a mediação personalizada dos professores a partir das características individuais inerentes ao ato de aprender. A personalidade dos alunos, sejam eles ainda muito pequenos, é uma realidade que deve ser considerada no ambiente educacional. No Brasil os Parâmetros Curriculares Nacionais garantem essa proposta ao considerar as habilidades e competências no processo pedagógico. Com esse estudo, possivelmente estaremos abrindo caminho para uma ampla reflexão sobre o “como fazer” com que o aluno passe a ser ativo no processo de ensino-aprendizagem e também aproximar a teoria e a prática – problema comum no universo escolar. Por fim, espero sinceramente que saiamos do lugar comum e sejamos agentes da tão sonhada e necessária mudança de paradigma no sistema educacional institucionalizado.

Características
ISBN 978-85-907-5101-4
Número de páginas 133
Edição 2 (2021)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Colorido
Tipo de papel Offset 75g

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