GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS:
Panorama, Conceitos, Aplicações e Perspectivas
Código do livro: 271718
Categorias
Ciências Humanas E Sociais, Geografia E Historia, Natureza, Conservação Ambiental e Proteção, Ecologia, Geografia Humana
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Sinopse

A globalização e a forte crise cultural, social e ambiental, predominante no início do Terceiro Milênio intensificaram os já graves problemas socioambientais de âmbito planetário, como o efeito estufa, a redução da biodiversidade, fome e desordens sociais, mostrando que é necessária a construção de um novo modelo de desenvolvimento econômico.

Na busca por melhores condições de vida, acumulo de capital e ampliação do consumo das classes sociais mais favorecidas, o ser humano vem explorando de forma cada vez mais intensa os recursos naturais. Por conseguinte, o meio ambiente tem passado por grandes transformações, as quais têm impactado a vida de milhões de pessoas do planeta.

A partir desta perspectiva, é importante a inserção de práticas de Educação Ambiental nos processos de sensibilização e mobilização das pessoas para que desenvolvam ações em prol da sustentabilidade. Especialmente que se incorpore no cotidiano valores, atitudes e habilidades, para assumirem suas responsabilidades.

A ideia de escrever um livro nessa temática surgiu devido a dificuldades de se obter uma bibliografia sobre este tema, que aborde o conceito com um caráter efetivamente interdisciplinar e unânime, além da constatação de ações desenvolvidas equivocadamente compreendidas como Educação Ambiental nos diferentes espaços formativos.

O livro apresenta uma linguagem dinâmica, mas ao mesmo tempo técnica, para que possa atingir um público tão multidisciplinar quanto o tema, e tão quanto deve ser tratado pela sociedade.

Esta obra foi concebida com o propósito de fornecer um material didático consolidado. O conteúdo desenvolvido foi orientado para os temas específicos travessais a Educação Ambiental.

O objetivo deste livro é apresentar um enfoque original sobre a Educação Ambiental, explicar conceitos e práticas entendidas erroneamente como Educação Ambiental. Considerando outros conceitos técnicos relacionados com a temática, por ser de fundamental importância entende-los para compreender melhor o termo, seu uso correto e aplicação.

Características
ISBN 978-1795568715
Número de páginas 124
Edição 1 (2019)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g

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Joaquim Carlos Lourenço

Joaquim Carlos Lourenço é doutor em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2018). Mestre em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). Possui especialização em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Bacharel em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Atuou como professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE/UAST) nos cursos de graduação em Administração e Sistema de Informação. Lecionou no curso de graduação em Administração Pública da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Tem experiência na área de Administração, Sistema de Informação e Ciências Ambientais. Autor de diversos capítulos de livros. Tem artigos publicados em eventos nacionais e internacionais, como também em periódicos nacionais e internacionais. É revisor de periódicos científicos nacionais. Atualmente desenvolve atividades de pesquisas de modo independente.

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